40 ans toujours en sixième

L’entrée au collège marque une étape importante autant pour le collégien que pour ses parents. Avec 40 ans toujours en sixième, Louison choisit de revivre cette expérience trente ans plus tard. Elle livre un témoignage drôle et touchant sur cette période charnière, en mêlant son regard d’adulte à ses souvenirs d’enfant.

40 ans toujours en sixième Dargaud / Charivari couverture

En 1995, Louison rentre en sixième au lycée Montaigne, prestigieux établissement parisien. En 2025, à la demande du lycée Montaigne, elle remet le couvert mais cette fois pour réaliser un reportage dessiné et observer de l’intérieur ce que vivent les élèves aujourd’hui.

40 ans toujours en sixième Dargaud / Charivari p9

Des piou-pious dans le grand bain

Il y a des moments où les parents aimeraient se transformer en petite souris pour découvrir ce qui se passe derrière les portes du collège. Le quotidien d’un élève de sixième en fait clairement partie car les parents n’ont accès qu’aux informations fournies par leur enfant, pas forcément très loquace. Louison porte un regard tendre sur ses nouveaux « collègues de travail ». Elle n’assiste pas à tous les cours mais sa présence suscite toujours leur enthousiasme. Au fil des pages, elle nous fait partager leur vie de tous les jours et nous plonge, avec délice, dans les préoccupations des jeunes. On les accompagne en classe, à la cantine, dans les couloirs et l’on découvre avec eux les petits obstacles qui jalonnent leur journée : interrogations, retards ou encore la difficulté de trouver leur chemin dans ce nouveau monde. Comme Louison a passé de nombreuses années au lycée Montaigne, elle en connaît les moindres recoins. Pourtant, trente ans plus tard, elle découvre avec amusement que les raccourcis qu’elle empruntait n’existent plus. Cette situation nous rappelle le temps qui passe mais montre aussi combien la mémoire conserve certains détails qu’un petit rien permet de faire ressurgir. Les professeurs jouent pleinement le jeu et accueillent l’autrice avec bienveillance. Cette complicité contribue à la réussite du reportage et permet à l’autrice de s’immerger véritablement dans la vie du collège.

40 ans toujours en sixième Dargaud / Charivari p12

Ce que Louison met remarquablement en lumière, c’est que la sixième constitue un cap, un passage entre l’enfance et l’adolescence. En quelques mois, tout s’accélère, les élèves gagnent en autonomie et commencent à trouver leur place. Pourtant, Louison montre bien qu’ils restent des enfants qui ont besoin d’être guidés, rassurés et accompagnés. La bédéiste ne se prend pas au sérieux et sait adopter le regard, et même l’état d’esprit de ses petits camarades. Cette proximité lui permet de livrer un témoignage qui sonne juste, sans tomber dans la caricature.

40 ans toujours en sixième Dargaud / Charivari p15

Comme un journal de bord

La couverture souple de l’album renforce cette impression de dessins pris sur le vif, comme si l’on feuilletait le carnet de croquis dans lequel l’autrice aurait consigné ses journées passées au lycée Montaigne. Son dessin porte toute l’influence du dessin de presse. Ici, l’idée n’est pas d’avoir un graphisme minutieux mais bien de faire ressentir, en quelques traits, une attitude ou une atmosphère. Le style, aéré et épuré, accompagne parfaitement le caractère spontané du récit. La palette repose sur le noir, le blanc et le bleu et quelques touches de couleurs rouge et jaune viennent compléter l’album et mettre l’accent sur des situations ou des personnages. Le double de Louison, en jaune, représente la jeune fille qu’elle était lors de son arrivée en sixième trente ans auparavant. Tout semble volontairement simple mais jamais simpliste. Le dessin va à l’essentiel et laisse ainsi toute sa place aux situations et aux émotions et nous remémore notre propre entrée au collège.

40 ans toujours en sixième Dargaud / Charivari p14

En confrontant ses souvenirs à la réalité des élèves aujourd’hui, Louison raconte avec humour et tendresse un âge où tout change très vite. Un album sans prise de tête qui nous replonge dans le passé et permet aux parents de découvrir un peu mieux ce qui se joue une fois passée la porte du collège.